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      体验是通过实践来认知事物。体验式教学就是通过有目的地创设教学情境，让学员在身临其境的体验中得到启发、生发感动、受到教育、历练心灵。“重走朱毛挑粮小道”是学院精心设计的一堂体验式教学课程。当你穿上红军服，戴上红星帽，背着大米和南瓜，走过陡峭蜿蜒的羊肠小道，就会体验到当年井冈山的艰苦岁月，从而体会和感受革命先辈的崇高理想、坚强意志、高尚品格和优良作风。 更多>>
      实践的观点是马克思主义哲学的一个根本观点。作为党员干部，既要有高尚的道德情操和优良的品质修养，又要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必须具备综合运用并发展这些知识的实践能力。社会实践是对党员干部进行思想政治教育的一门重要课程，通过社会实践使党员干部在了解、认识国情的基础上，进一步提高党员干部在社会实践中运用和发展知识的意识和能力。 更多>>
      激情是一种强烈的情感，与传统教学相比激情教学注入了新的活力，在整个教学过程中注重用激情去吸纳和传播知识。教师高亢的精神状态、真挚激昂的情感，以及与学员充满活力的交流互动，能点燃和释放学员的激情，使人超越自我，而且，深切的感染会使学员的心灵受到碰撞，智慧得到启迪，潜能得以挖掘。 更多>>
      拓展训练，又称外展训练（Outward bound）,原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战。拓展训练有助于塑造团队精神，强化员工之间、部门之间、上下级之间的有效沟通，提升员工负责任的心态，激发员工积极主动迎接挑战的正面态度。 更多>>
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